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楼主: chinaren12
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[讨论] 各位大佬,请问一下高中小孩有必要买学习平板吗?

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31#
发表于 2024-10-30 14:02:23 | 只看该作者
2012andyle113 发表于 2024-10-30 12:54
9成可能是没有用,就是多个游戏机而已,我们家小孩一个儿童手表都想玩出花,网络课程直接电脑上看,有些资 ...

不要找网络课程看,效果很差,而且这就是偷偷玩的借口,手机查资料也是偷偷玩的借口,不要问我怎么知道的
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32#
发表于 2024-10-30 14:04:35 | 只看该作者
10个有9个小孩是用来玩的,学习就算了,
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33#
发表于 2024-10-30 14:06:04 | 只看该作者
my9823 发表于 2024-10-30 11:15
如果孩子喜欢学习,买就买了;反之,就算买了也是吃灰的。见过很多初中时学霸,进入高中逐渐感到吃力跟不上 ...

你是哪里的? 我山东的,原来你们那里也有初中行高中跟不上的啊 ,初中高中学习方法是不一样的,初中靠认学努力考出好成绩的,高中恐怕就不行了,学文还好点,学理有的死活学不会,再用功也白搭;但到了大学,又是一番景象,高中学的不好的,大学反倒拿奖学金、考研。初中高中大学,三阶段学法差别比较大。个人认为初中与大学较相似,只要努力就差不多能行。

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河北的,都说山河四省高考难,多少考生啊@  详情 回复 发表于 2024-10-30 17:08
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34#
发表于 2024-10-30 14:09:59 | 只看该作者
这个还是要看小孩本身爱学习不
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35#
发表于 2024-10-30 14:10:11 | 只看该作者
必要性来说并不是特别必要
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36#
发表于 2024-10-30 14:15:50 | 只看该作者
得看小孩是主动学习类型的还是被动学习类型的。
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37#
发表于 2024-10-30 14:23:58 | 只看该作者
赞赞
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38#
发表于 2024-10-30 14:25:41 | 只看该作者
高中没时间做平板了吧,听说高一学完三年的课,接下来两年一直刷题。

点评

没有的事。  详情 回复 发表于 2024-10-30 16:53
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39#
发表于 2024-10-30 14:53:49 | 只看该作者
变相买了个游戏机和聊天工具
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40#
发表于 2024-10-30 15:12:26 | 只看该作者
所谓学习平板都是智商税,直接跟老师搞好关系,有问题问老师不好吗?
不主动学习的人,配什么都是白搭;要养成主动学习的习惯才是关键
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41#
发表于 2024-10-30 16:52:13 | 只看该作者
作用不大。
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42#
发表于 2024-10-30 16:53:27 | 只看该作者
zts59 发表于 2024-10-30 14:25
高中没时间做平板了吧,听说高一学完三年的课,接下来两年一直刷题。

没有的事。
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43#
发表于 2024-10-30 16:58:56 | 只看该作者
symwww 发表于 2024-10-30 13:59
经常长时间用手机聊天,也八成是搞对象了

有道理。我见过学习好的男生,虽然是钢铁直男,但相比而言,高中同龄女孩子相对要早熟,死缠烂打,女追男隔层纱啊!要不是其他班的男生来找这个学习好威胁他不要和这个女孩子来往,还暴露不了学霸在搞对象,好在发现的早恋情扼杀摇篮里,不然成绩就不好说了。你可以找个上大学的同龄亲戚家的孩子给他灌输早恋的危害,家长的话有时候不管用,但同龄过来人的话出奇的管用。
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44#
发表于 2024-10-30 17:01:01 | 只看该作者
有教学课程才有用吧
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45#
发表于 2024-10-30 17:08:05 | 只看该作者
本帖最后由 my9823 于 2024-10-30 17:13 编辑
likeyouli 发表于 2024-10-30 14:06
你是哪里的? 我山东的,原来你们那里也有初中行高中跟不上的啊 ,初中高中学习方法是不一样的,初中靠认 ...

河北的,都说山河四省高考难@话说到了高中真的要靠天赋了,有些孩子理科死活学不会,有的稍微一点就通。
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46#
发表于 2024-10-30 18:40:14 | 只看该作者
平板、手机现在干扰孩子学习,吸引学生的东西太多了,还是先学好课堂内容,在陪伴学点超前。
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47#
发表于 2024-10-30 18:53:27 | 只看该作者
我觉得没必要,买了这东西,估计被破解只是时间问题,除非是文科女生,而且还高价低配,2、3000的价格,还可能只给你个680
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48#
发表于 2024-10-30 19:18:50 | 只看该作者
建议楼主先找些学习软件看看,体验体验。

请思考两个问题,孩子在(你能想到的,现在与马上跟未来的环境中)日常大概((孩子)自行)会做什么,要做什么;孩子往往哪些做得多,哪些做得少,综合下做到了多少;
还有是小屏幕与大屏幕的区别(可以尝试,16:9的比例的 4.5英寸 8英寸 10英寸 12英寸 14英寸 尺寸的体验)?

你想出这两个问题答案后,你可以再来问,也许你到时候已经对此不惑了。

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这个概念不错,能卖软件的,为什么要卖硬软件套装,还不是考虑打包集成卖更高价,表面看档次似乎更高?  发表于 2024-10-31 07:37
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49#
发表于 2024-10-30 19:58:29 | 只看该作者
读书郎怎么样

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我比较喜欢步步高的,其实我小孩小学我就买了平板,只是现在性能太差了。  详情 回复 发表于 2024-10-30 22:17
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50#
发表于 2024-10-30 20:12:03 | 只看该作者
关键是教育考试不断改革,学习平板不一定跟得上。
3年前很好的平板,跟现在的考试模式或许已经不匹配了。

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高中了主要是看疑难重点,其他的没有什么太大的用处的。  详情 回复 发表于 2024-10-30 22:18
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51#
发表于 2024-10-30 20:22:05 | 只看该作者
本帖最后由 liangzr1976 于 2024-10-30 20:26 编辑

最基本的逻辑:
1、为什么取消九年xx教育期的课后校外辅导行业,是因为有效、成本高,但最后却是卷。
2、从第一条就可以看出 面对面的辅导才是  比较有保障的。
     这样才可以迅速找到学生的问题,避免重复浪费去从基础搞起,能从茫茫的知识海洋找找到学生的缺陷,迅速补上。
3、而学习平板却不太容易实现。
4、学习平板,也需要学生做作业给平板,平板评估作业结果,才能知道学生的问题,相对准确一点去加强填补。
5、但学习平板毕竟不是人,无法通过学生的语言表达组织、语气、表情、迟疑、体态等看穿学生的问题所在,故很大程度的造成学生学习热情的浪费。也没找到学生的痛点、病点进行一针见血的指导。
6、学习平板,无法像人一样,强制:
     要求学生先做某某第1步、然后某某第2步,然后学生惊喜的发现,后面的路自己都能看到了。
    这种辅导,学习平板是远远不能做到的。

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个人认为,软件能卖但也结合硬件套装卖,可以因为, 拓展售卖范围(找平板的人能看到有软件卖)、 迎合市场(瞎打比方,一千块买个三年学习软件是不是很多人要考虑考虑,但如果一个平板电脑带软件两千块,是不是  详情 回复 发表于 2024-10-31 20:14
这是作为一个老本科生辅导自己孩子的深刻体验。  发表于 2024-10-30 20:23
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52#
发表于 2024-10-30 21:35:23 | 只看该作者
scq330 发表于 2024-10-30 11:12
所谓的学习平板就是一游戏机或者看电影的工具,真正用于学习的基本没有。配置差还死贵 。就算你买了,也是 ...

是的,当然银子够的话可以随便买。我给儿子买了个平板本来让他学习用,结果现在我不看着他他就偷偷玩游戏或者刷视频去了。
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53#
 楼主| 发表于 2024-10-30 22:17:41 | 只看该作者

我比较喜欢步步高的,其实我小孩小学我就买了平板,只是现在性能太差了。
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54#
 楼主| 发表于 2024-10-30 22:18:50 | 只看该作者
liangzr1976 发表于 2024-10-30 20:12
关键是教育考试不断改革,学习平板不一定跟得上。
3年前很好的平板,跟现在的考试模式或许已经不匹配了。

高中了主要是看疑难重点,其他的没有什么太大的用处的。

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这么的说吧,平板上的东西和学校教的东西差别太大了,你变相给孩子加作业,并且和学校的还不一致,到时出来负效果。  详情 回复 发表于 2024-10-30 23:40
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55#
发表于 2024-10-30 23:25:13 | 只看该作者
可以不买就坚决不买,如果一定要买,就把玩也看成是一种特殊的学习。
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56#
发表于 2024-10-30 23:36:12 | 只看该作者
helloman 发表于 2024-10-30 11:09
平板很方便,问题的关键在于是否真正用于学习!

问题是有几个能真正的用于学习?
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57#
发表于 2024-10-30 23:40:21 | 只看该作者
chinaren12 发表于 2024-10-30 22:18
高中了主要是看疑难重点,其他的没有什么太大的用处的。

这么的说吧,平板上的东西和学校教的东西差别太大了,你变相给孩子加作业,并且和学校的还不一致,到时出来负效果。
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58#
发表于 2024-10-30 23:41:53 | 只看该作者
chinaren12 发表于 2024-10-30 12:05
这么厉害?你用的什么牌子的学习机?

你可看仔细了,是前进了5名,不是前进到第5名。这个可能就是误差。。。。
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59#
发表于 2024-10-31 08:17:30 | 只看该作者
没必要,啥用没有
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60#
发表于 2024-10-31 20:14:31 | 只看该作者
本帖最后由 音乐与电脑 于 2024-10-31 20:15 编辑
liangzr1976 发表于 2024-10-30 20:22
最基本的逻辑:
1、为什么取消九年xx教育期的课后校外辅导行业,是因为有效、成本高,但最后却是卷。
2、 ...

个人认为,软件能卖但也结合硬件套装卖,可以因为,
拓展售卖范围(找平板的人能看到有软件卖)、  
迎合市场(瞎打比方,一千块买个三年学习软件是不是很多人要考虑考虑,但如果一个平板电脑带软件两千块,是不是很多人考虑得不用那么费力?市场价一千块的平板电脑,很多人可能只认为与更贵的平板电脑有些质的差距,却可能反应不过来 才价值一千块。另外两千块的平板电脑,在日常使用,比一千块的可能好不太多,可能是核心更好,也可能是品牌附加值更高。换句话说,是信息差,认识差。)、
与  合体销售可能相得益彰(据说有这么个情况,历史上有个超市,发现很多男性买了尿布后,会买啤酒。超市的人调查发现这是家庭男人买的,于是把尿布与啤酒放在一个地方销售。结果,尿布与啤酒的销量都更高了。)。


你对楼主的回复,有道理。
但我想,可能楼主预算有限,能力有限,应该至少请不起企业的私教(否则他可以不来这问,除非对私教不信任)。
那,有的方案好,但不知道楼主是不是能做呢?

好比,在外面想吃份洋快餐,可能要花三十块钱;
想不花那么多,可以选中式快餐,盖饭 炒饼 或自选大锅菜加米饭 花十来块钱;
兜里没这些钱,买碗面条吃,勉强也吃了;
再不行,两块烧饼,吃个几分饱,对付过去。

所以,我想 楼主有什么相对价格更低 而且一样有“性价比”(也可以说效果与价格的比,投入产出比。)的方式可选,可衡量呢?
我前面说一些,衡量的思路。
毕竟我离开学校多年,怕自己了解的,能想到的,不够,也不知道楼主那什么情况,所以没有提具体些的。

你说得有道理,不错。我只是想提个建议。


另外,据说现在学校情况,有的情况奇怪。
比如,现在教材没有知识点的最后结果(如公式 定义 表达评价示例),靠学生推理,老师诱导,这对老师相当有要求;
课本上有二维码,扫描后付费观看(不知道是什么);
职业中学搞站立吃饭,中学搞几乎肩贴肩的跑操,要求学生晚上十一点后不得去厕所,中小学要求去吃饭  快步走甚至跑步,
有人说,这似乎在训练学生服从性。(这些可能出自不同的学校,个人对学校总体什么情况并不够清楚,不知道有多少学校实行了多少。)
(而且听说,有重点学校,反而用四十年前的甲种本还是乙种本,反正教材硬核。而且重点学校不搞这种跑。)

点评

学习了  发表于 2024-11-1 10:51
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