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我们班上课向来不会那么死气沉沉,闹笑话是常常有的哦。不过不知道为什么我们班历史课中笑话比较多啊。稍稍举些例子:
(一)
老师:颜真卿的字被称做什么?
学生:颜体!
老师:那柳公权的字叫什么?
学生:柳体!
某学生:那姓罗的人的字不是叫做“裸体”
老师:FT
(二)
老师:同学们,考考你们,司马光的著作是什么呢?
有个人说:《砸缸》
呵呵!~~
(三)
老师:宋朝时,由于市民的阶层不断壮大,市民文化生活也丰富起来。东京城内就有许多娱乐兼营业的商业场所,叫“瓦子”。这里有五花八门的店,有**院``````
学生:有妓院!
没人理
老师接着说:有卖饮食的,药材的,古玩的,字画的~~~
前面那个学生:有卖身的!
呵呵~~老师也笑了``
再说一个,这个不是历史课。。。
我们班的数学老师(男的),向来很邋遢。有一次数学课,大概因为前一天去喝了酒,酒刚刚醒就来给我们上课,所以呢,裤链没拉好,。
一节课,所有注意到的同学,笑的口水都砰了。。。
到了下课有个男的很大声的对我们的数学老师说:“老师,门没关!!”
不晓得那个老师怎么想的,还往门口看了下,刹那,脸色霎白,然后低头,以讯雷不及掩耳之势拉起,然后一副什么都没发生过的样子。
从此,我学会了镇定,谢谢您,老师!
还有。。
还是历史课。
老师:知道赵州桥的四个桥洞什么作用吗?
某学生:排毒养颜。。。
老师:…………
依然历史课。。
那课是说到近代的思想之类的改变。说到了剪辨令。
老师:同学们,辫子有什么害处呢?“
接着,底下众说纷纭。老师归纳了下。。。说:夏天很热,不卫生,容易传播病。。比如说……
某学生:爱滋病。
(原来爱滋病还有这一条传播途径……)
终于不是历史课了。
某节课,有个同学借口去WC而去学校小卖部买零食吃,回来的时候边走边吃。
于是老师问: 你不是去厕所吗?还吃什么?
好象有个同学说:厕所买的。。。
语文课。。
好象是某次口语交际‘老师让我们说什么我们现在的幸福生活。。又让我们形容自己心目中安逸的生活是什么样的。
有个同学站起来,想了下:有饭吃!
那人家条件很好的,但3个字,言简意赅。。而且说出了心声哦。。
语文课。
老师让我们用“如果……不但……而且”造句。
还是上面那个同学说:如果没有吃饭,不但我妈妈会生气,而且我也会很难受。
从此,每个同学造句都是那个基调了。
最后个。。。说说自己的事吧。
我的肠胃不大好,有时候上课啦,想去WC而不好意思说。。
然后就只好自勉:忍者无敌!! |
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